萍乡三中2009－2010学年下学期工作计划

        一、指导思想

        以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，以素质教育为主线，以学生发展为本，坚持以德育为首，以教学为中心，渗透新课程理念，大力推进课堂教学改革，积极营造适合学生主体意识培养和主体作用发挥的学习、发展环境，稳步提高教育教学质量。

        二、主要工作和措施

        1、进一步加强党员队伍和领导班子的建设

        新时期我们要用科学发展观统领学校党建工作，把握方向，充分发挥政治核心作用，发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，加强党风廉政建设，带领全体教工紧密团结在党中央周围，监督并保证党的教育教学方针政策及各项制度在学校全面贯彻执行，不准偏离方向，不能出现失误。

        坚持已有的行之有效的学习制度，并不断进行完善，进一步提高领导班子的政治理论修养和政策水平，提高运用科学发展观解决实际问题的能力。强化领导班子的宗旨意识，树立勤政廉洁、乐于奉献、服务师生的精神。

        继续加强民主集中制，坚持并完善总支会议、行政会议、教职工代表大会等制度等，重大事项集体研究决定。大力发扬团结协作、务本求实的工作作风，与时俱进，开拓创新，以科学的发展的眼光谋划学校各项事业。工作执行要坚决，从安排布置、检查落实到结果反馈，要注重抓好环节落实。进一步加强校务公开，自觉接受教职工的监督，积极听取教职工意见。继续坚持行政干部值日、蹲点的有关规定和制度，继续坚持教职员工坐班制度，加强考勤工作，真实具体，及时反馈。

        同时，加强对团委、学生会工作的指导，增强学生的自主管理、自我完善意识，更好地发挥他们的作用。注重培训，继续开设团校和青年党校，使更多的优秀青年接受党的教育，努力吸收学生党员。

        2、结合绩效考核，加强师资队伍建设

        师资队伍建设是办学质量的重要保证，是可持续发展的第一关键资源。学校要积极组织教职工将理论学习与师德建设紧密结合起来，开展爱岗敬业、无私奉献的教师职业道德教育，大力宣传教职工身边的典型人物和事迹，开展丰富多彩的教育活动，引导教职工认识自己使命，服务学生和社会，为全面提高教育教学质量奠定坚实的思想基础。

        我们要结合绩效考核契机，继续完善细化岗位责任，强化各岗位工作职责落实的督促和检查，制定落实好绩效考核细则。制订学校教师队伍建设工作规划，在深化人事制度改革中，推进教职工聘任制，创新完善用人机制和评价考核机制，进一步加强“争先创优”活动的开展，培养具有坚定政治信念、有师德、有水平、业务过硬的师资队伍。

        加强班主任队伍建设，发挥班主任的管理核心作用。认真执行教育部下发的《中小学班主任工作规定》，要求班主任在平时工作中坚持“五必到”：升旗、课间操、校内大扫除、班会、活动、集会班主任必须到位。班主任应认真履行工作职责，进一步完善班主任工作考核方案，加大对班主任工作绩效的考核，科学化、规范化，使班主任考核结果与班主任津补贴和评先评优直接挂钩。

        继续开好班主任例会，组织班主任开展工作经验交流和德育理论的学习。要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新成果，树立典型。

        加强青年教师培养工作，继续实施结队拜师活动，加大“名师工程”的实施力度，为教师成长提供优良的环境。同时组织教职工开展文体活动，关心教职工生活，努力提高教职工的福利待遇，增强凝聚力，充分调动广大教职工的积极性、主动性、创造性。

        3、围绕教学中心，夯实管理，大力推进改革

        教学质量是第一生命线，要紧抓不放，严格管理，强化教学常规管理，重点是抓好提高课堂45分钟的教学效率。继续严肃教学纪律，强化过程管理，狠抓教学常规，向常规要质量。完善教学管理要求和教职工岗位职责，落实教学常规的各个环节，进一步加强检查、记录、反馈、监督、评价工作，为教职工绩效考核准备详实记载。定期召开学生座谈会，定期组织问卷调查，了解教师教学情况，对学生意见要及时反馈给老师，以利提高教学质量。组织好月考，认真做好月考数据录入，科学分析。加大对毕业班的复习备考管理、研究和支持力度，抓好高、中考信息的搜集、筛选和利用。各毕业班科任教师要通力合作，抓好尖子生的培育工作和瘸腿生的“治拐”工作。高考二本以上上线人数力争完成或超过指标；力争要有尖子学生考上一流大学。

        教务部门要做好各项教学常规工作的检查和指导，建好教师业务档案。进一步坚持校领导听课制度，加强对课堂教学的调研和督导工作。进一步规范管理教育科研工作，加强对教研活动和备课组活动的指导检查，增强针对性、实效性，充分调动广大教师参与教育科研工作的积极性，营造人人参与教育科研活动的良好氛围。着重抓好学案和练案的设置和利用，练习的量要适度，评价应以学生自主评价为主，方法要多样、有趣，加强检查和展示。将高一研究性学习推进至第二阶段，继续搞好高二的选修课活动。

        继续抓好资料征订工作，抓好实验室工作，确保按理化生教学大纲要求开出全部实验课，确保学生实验操作安全，确保实验仪器管理程序化规范化。加强体、艺、微教研组常规管理，加强体育课、体育训练队以及艺术生的管理，继续抓好美术兴趣班的建设，完善美术班的教学。

        要坚持教学改革方向不动摇，要有科学的理论支撑，要在落实上下大力气。整合课程中教师、学生、教材、环境因素，否弃划一、僵化的评价标准，强调评价标准的多元性，力主“发展为本”，在教学模式不过分拘束，抓住学生是课堂学习的主体这个根本，坚持渗透“自主、合作、探索”的新理念。

        教师要充分领会学生为主体教师为主导的指导思想，制订好教学计划，利用集体智慧备好每一节课，深入钻研教材，认真参加集体备课，严禁无教案上课。在课堂上要充分调动学生学习的积极性和主动性，放心大胆地让学生展示，着力提高学生的综合素质。

        规范学校办学行为，严格实行义务教育“一费制”和公办高中“三限”政策，杜绝乱收费、乱办班、乱招生行为，严格控制班额。继续抓好招生和学籍管理工作，严格控制7-9年级的辍学流生率，抓好补习班生源，做好高三留人工作，做好今年高一新生的招生工作。继续从高一保送生、体艺特长生、扩招生、七年级新生等各方面做好招生工作，将教师招生工作业绩纳入教师工作考核评分内容。当然，我们也要向上级主管部门努力争取择优招生的政策，改善三中办学现状。

        对学校装备的闭路电视网、计算机、校园网、多媒体教室，科学有效地在教学过程中加以应用，继续购买有价值的教育教学资源库，丰富网络教学资源，为提高教学质量服务。

        4、加强学生教育管理，提高德育实效

        要充分认识德育在学生成长过程中所起的重要作用，构建适应时代发展需要的德育新模式，在德育观念上讲究创新务实，德育目标上注重分层推进，德育内容上突出时代特征，德育方法上以引导践行为主，提高德育实效。

        抓好对学生的爱国主义教育。进一步完善升国旗制度，规范升国旗仪式，结合每月的教育重点，认真组织好国旗下讲话。三月份通过举办系列活动，弘扬和培育民族精神，激发学生的爱国主义热情。认真组织好“五月鲜花艺术节”活动，丰富学生的业余生活，活跃校园文化。进一步加强学生的感恩教育及养成教育，通过开展各种活动，使学生更好地审视自己、认识自己，增强对社会的责任感。开展诚信教育和理想信念教育。大力倡导诚信校园、诚信人生、诚信社会。组织学生积极参加社会实践活动和社区服务，立足校内、服务社区。

        加强法制及安全教育。大力宣传法律知识，加强警校共建，继续聘任法制副校长（陈刚），并请他定期到校作专题讲座。健全安全管理机构，分工明确，责任到人，检查到位，档案详实。围绕学校创建平安校园工作目标，层层签订安全责任书。完善各种安全制度，完善各类突发事件、大型活动预案和学生外出活动预案。以橱窗图片、讲座等主要方式，进行交通安全、水电、防火、人身伤害、身体健康、财产安全、毒品预防等教育。加强预警机制，增强学生的安全意识和自我保护能力。在节假日发放致家长的一封信，让家长积极参与学校安全管理与教育。建立校园信息员制度，每班确立一名安全信息员，明确其职责。做到学生重大违纪信息能及时知晓、及时化解处理，最大程度减少校园安全事故。

        加强体卫工作，坚持阳光体育活动的开展，坚持课间操（跑操）和眼保健操，加强学生的心理健康教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质。充分发挥学校心理咨询室功能，积极开展对学生心理状况的分析与研究的科研活动，努力提高德育队伍（班主任）心理教育能力与水平。

        强化学生的文明行为、文明习惯及礼仪教育，规范学生仪容仪表，继续开展仪容仪表整改活动，并经常进行抽查和复检。明确职责，坚持每天三次打扫，加强校园卫生环境建设，创造干净、整洁的学习环境，引导和教育学生培养爱护校园、讲究卫生的意识。加大寝室管理力度，加强住宿生管理，定期开好住宿生会议，加强对寝室管理员的管理，增强责任意识，提高管理水平，恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室安全、清洁、文明、温馨。加强值日生工作，完善检查与考核机制。

        加强班会（德育课）的组织管理，规范班会课，严禁班会课敷衍了事，每个月至少开展一次主题班会教育活动，安排好议程和内容，做到“四有”，即有主题、有教案、有内容、有记录。本学期，非毕业年级指派一个班级举行一次主题班会观摩课。

        积极开展“文明教室”、“文明班级”、“文明学生”、“优秀学生干部”等评选活动，树立典型，鼓励先进，创建文明校园。加大对违纪学生的教育和处理力度，继续定期或不定期地组织问题学生进行诫勉谈话教育，对转化明显、表现良好的学生及时予以取消处分。

        落实好三结合教育。继续深入开展学校、家庭、社会共建德育工作活动，在切实抓好校内教育的同时，充分重视家庭教育的配合，通过家访、召开家长会、举办家长开放日等，进一步密切家校联系。积极寻求其他部门的支持与配合，不断扩展学生德育工作的范围与层面，多方合作，相互支持，共同治理校园周边环境，共建育人环境、共负育人职责。举行一次家长开放日活动。搞好宣传，做好充分准备，迎接家长们来校参观。

         5、加强后勤管理和内涵建设，保障学校的科学发展

        我校硬件建设已经基本完备，在现有条件下要坚持走以发展内涵为主的道路，办精品学校，进一步追求后勤管理的精细化、信息化，对教学设备进行更新，使之与学校目前的办学定位和办学模式相匹配，使之达到设备的一流和领先地位，为学校可持续发展提供坚实的物质保障。

        抓好后勤队伍建设，利用周例会等形式，搞好学习和岗位培训，强化服务意识，提高后勤队伍素质。落实岗位责任制，实行周工作汇报制度，加强对后勤各岗位的督促检查，每天至少巡视一次自己责任区域，主动发现问题，及时处理问题。谁主管，谁负责。一般问题应及时解决，当天不能解决的问题应作出说明，无故拖拉将在全校通报并相应处罚。

         抓好后勤日常管理服务工作，搞好校园环境的绿化、美化工作，力争做到环境育人。安排好劳动班，对劳动班学生进行安全教育和劳动教育，做到有布置、有检查、有记载、有评价，并将评分情况交政教处纳入班级目标管理考核。有计划采购好教职员工的各类办公用品，做到货真价实，并严格按照采购程序进行采购。加强对学校水电及其它财产的管理，杜绝浪费，对浪费水、电的现象将在全校予以通报，并与年级、班级目标管理评分挂钩。对下班不关灯、不关空调、不关饮水机的现象一经查实将进行通报批评。。水工、电工应按月清查水电表，严格按表计量收费，并及时向全校教职员工公告使用情况。按月做好教职员工的工资发放工作。保证寄宿生生冷热水供应。对老实验室、家属区4、5、6栋屋面的避雷带作防腐处理，添置500套学生课凳，150套教师听课凳。对学校的电线、消防等设施进行大检查（包括教学区、学生公寓、家属区等）。

        加强对学校的财金管理，搞好财金预算，积极争取上级部门对学校的支持。利用电脑使用软件管理校产，设好总帐和分帐，做到帐帐相符、帐实相符。加强对食堂的管理，建立健全各项卫生管理制度，建立检查记录，严格从业人员健康检查，确保食品卫生质量。经常深入食堂检查工作，对重要原材料（如食用油、米等）的进货渠道进行有效监控，维护师生利益，确保师生饮食安全。

        6、加强宣传联络，各项工作齐头并进

        三中历史悠久，蒸蒸日上，有很多值得宣传和展示的地方，三中的师生中也有很多的亮点，如能较好地宣传出去，势必对三中科学发展产生良好的影响。同时，要走出三中多向各级领导反映学校面临的实际困难，加强必要的对外交往，争取本市和所在社区各个层面不同组织的强大的人力、物力和智力、政策支持，借势发展。

        继续加强语言文字规范化工作，把语言文字规范化工作列入学校精神文明创建和校园文化建设的重要内容来落实。加强近视病、传染病和常见病的防治工作。继续完善和搞好学校人事、档案等工作，力求学校档案管理工作日臻完善。